Виктория Лукомская
«Традиционная глиняная детская игрушка». Мастер-класс для воспитателей
С древних времён игрушка является проявлением любви взрослых к детям, старших к младшим. Любая игрушка – самая примитивная и простая, создана, прежде всего, для общения. Маленький человек узнает окружающий мир с помощью игрушек. Взрослые рассказывают о большом реальном мире детям, создавая мир игрушечный, но в нём отражается настоящая жизнь. (Слайд №2).
Наиболее долго сохранялась обережная функция игрушек, особенно, это касалось игрушек звучащих – свистящих. Именно поэтому, среди глиняных игрушек, больше всего свистулек, которые своим весёлым звучанием отгоняли от ребёнка болезни, напасти – всё, что связывалось с миром «злых духов». Изготовление глиняных игрушек – особая отрасль гончарного ремесла, существующая и сегодня. Изготовленные народными мастерами, эти изделия поражают своей простотой и выразительностью. Большую известность получили российские керамические игрушки: филимоновские, дымковские, каргопольские, купинские, торжковские, жбаневские и др. (Слайды №4-9). Всё это промысловые игрушки, которые делаются на продажу, для украшения.
А есть те изделия, которые изготавливались женщинами – мамами для своих детей. Детские игрушки, чтобы отвлечь, увлечь ребёнка, изготавливались перед глазами детей. (Слайд №10)
Весь наш город Новосибирск стоит на огромных залежах глины. Глины разных сортов, разного качества и цвета. У нас есть синие, белые и красно-коричневые глины в сыром виде. В частности, наша Затулинка стоит на колоссальных запасах качественной глины для производства кирпича. И эта же глина прекрасно подходит для изготовления свистулек. Глину, которую я сегодня принесла для работы. В 90-ые годы мы сделали большой запас глины из котлована, на месте которого сейчас стоит 16-этажка. Это перекресток улицы Громова и Зорге (Слайд №11). Эта глина вымораживалась, отмучивалась. В результате получилась гончарная глина, достаточно пластичная и удобная для работы.
Процесс лепки из глины является творческим и увлекательным занятием. Полезным для мелкой моторики рук ребёнка, т. к. материал очень пластичен и даёт возможность изготавливать очень красивые изделия. Наши занятия по лепке вырабатывают у детей усидчивость, настойчивость, художественный вкус.
Процесс изготовления игрушки-свистульки индивидуален для каждого мастера, поэтому не существует единой технологии. Предлагаю вам изготовить свистульку по технологии, которая опробована нашим преподавателем по изодеятельности Маргаритой Ивановной Титаевой. Именно она научила меня изготовлению свистулек. Человек очень творческий и талантливый педагог. (Слайд №12)
Предлагаю вам сделать вместе со мной глиняную Затулинскую свистульку, которую так же придумала Маргарита Ивановна и воодушевила нас на её изготовление. Для этого нам понадобиться затулинская глина, два стека, сделанных из мягких пород деревьев. Это могут быть кедровые, кленовые, липовые стеки. Желание сделать свистульку и немного таланта и терпения. (Слайд №13)
1. От основного куска глины отделяем небольшой кусочек на детали. Из оставшейся глины формируем шар, из шара делаем лепёшку. (Слайд №14,15)
2. Лепёшку сворачиваем в «вареник», причём один конец формируем так, чтобы в дальнейшем сделать из него свисток, хвостовая часть птички. А второй конец «вареника» превращаем в головку птички. Стараемся вылепливать внутреннюю часть гладкой, ровной. (Слайд №16-24)
3. Из отложенного кусочка глины на детали будем делать птичке ножки. Делим кусочек глины пополам, скатываем два шарика. На теле игрушки стеком делаем насечки и примазываем ножки. Теперь птичка может стоять. (Слайд №25)
4. В лучшем варианте птичка должна постоять минут 20-30, это необходимо для того, чтобы глина не тянулась за стеком. После этого приступаем к изготовлению свистка. Все наши движения должны быть плавными, спокойными, а не быстрыми и резкими. Стеком делаем большую дырочку, так, чтобы не повредить форму птички, убираем все неровности внутри отверстия. (Слайд №26-28) Стенки отверстия должны быть гладкими, чтобы воздух мог спокойно проходить сквозь них. (слайд) Берём стек лопаточкой и делаем отверстие в хвостике. Выводим стек так, чтобы он вышел в тело птички. (Слайд 29-32) Теперь нам понадобиться второй стек. Он должен как бы продолжать первый. (Слайд №33,34)
5. Пробуем посвистеть. Звук пошёл. (Слайд №37) Отлично! Но не всегда удаётся добиться свиста с первого раза, не огорчайтесь. Перебейте глину снова, и за работу. Звук у всех свистулек будет разный (чистый, глухой, слабый, пронзительный и т. д., что зависит от расположения отверстий и размеров камеры. Можно звучание сделать более интересным. (Слайд №38,39) В этом случае дополнительно с боку игрушки круглой стороной стека делаем дополнительную дырочку. (слайд) При осмотре отверстий следует обратить внимание на чистоту (лишние мелкие кусочки глины, оставленные стеком, удаляются).
6. Выглаживаете птичку влажной салфеткой, пальцами. Такой процесс называется лощением. Наводим красоту. (Слайд №40) Приступаем к украшению изделия. Наша затулинская птичка имеет свой декор. Это могут быть ягоды рябины или смородины, сделанные бусиной, одетой на развёрнутую скрепку. Иголочки кедра, веточки. (Слайд)
7. После этого птичку необходимо высушить и, при желании, обжечь в печи или в пламени обычного костра, при этом поместив игрушку в жестяную баночку с отверстиями.
Вот такие птички мы изготавливаем с нашими детьми в подготовительной группе, во второй половине года. Звук нашим свистулькам ставит, естественно, воспитатель.
Идёт приём заявок
Подать заявку 
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
КГУ «Школ а-лицей №14» отдела образования Абайского района
Мастер — класс . «В мастерской глиняной игрушки» по теме: « Изготовление ёлочки»
учитель ИЗО и черчения
Мастер-класс «В мастерской глиняной игрушки»
по теме «Изготовление ёлочки»
1. Вводная часть
— Глина – источник вдохновения;
2. Подготовка к практической работе.
3. Практическая работа
-Технология вылепливания ёлочки
-развить творческие способности, умения и навыки работы с глиной и росписи игрушки;
-воспитывать аккуратность в работе, усидчивость;
-развивать эстетический вкус;
-научить изготавливать ёлочку из глины своими руками;
Назначение: В каждом из нас есть творческий потенциал, который может и не реализован, а глина как раз тот чудесный материал, созданный самой природой, который помогает нам в этом. Лепка из глины это не только приятное общение в коллективе единомышленников, но и познание нового: свойств глины, способов лепки, роспись. Это ещё и возможность создать подарок собственными руками, в который уже в процессе изготовления вкладывается всё тепло, любовь и уважение. Он будет самый необычный и креативный, второго такого, ни у кого больше не будет! Возьмём в руки знакомый нам материал — глину и вылепим всеми любимую ёлочку.
Данный мастер класс предназначен для детей 10-15 лет. А также подойдёт для учителей и родителей.
-гуашь или акварельные краски
-лак для закрепления краски.
— Инструкционная карта «Изготовление ёлочки»
Привезли мы глину с дальнего бугра.
Ну-ка за работу, чудо-мастера!
А потом распишем!
Любой природный материал – глина, дерево, жесть – красив. Но красота его открывается не всем людям, а лишь чутким и внимательным, в руках которых эти материалы говорят на языке красоты. По всей стране живут такие люди – это художники-умельцы. В их руках происходят удивительные превращения природного материала в изделия.
Глина была повсеместно распространенным подручным материалом, богатые пластические и художественные возможности которого привлекали к нему человека еще в древние времена. Древнейшие глиняные игрушки, найденные археологами на территории нашей страны, относятся к временам бронзовой эпохи. Это маленькие глиняные погремушки, свистульки-птицы, животные, фигурки людей, посуда. Они не только были обожжены, но и иногда украшались росписью и глазурью. Конечно, изготовление игрушки из глины было не главным промыслом, а попутным. Устанет мастер от основной работы, возьмет кусок глины да и слепит что-нибудь этакое, какую-нибудь безделицу для своих детей или забавы ради. 
А потом игрушки из глины стали и предметом продажи. Их стали делать специально для ярмарок. Игрушками стали заниматься целые семьи, передавая секреты изготовления, заготовки и обжига глины от поколения к поколению. У каждого мастера вырабатывался свой стиль, своя манера лепки и оформления изделий. 
2. Подготовка к практической работе
1.Подготовка глины. Нужно взять кусочек глины, зажать его между большим и указательным пальцами, опустить в воду и, когда глина намокнет, растереть. Если глина разминается легко и в ней нет песчинок, она годится для работы.
Если же масса шершавая и в ней много песчинок, то она не годится для лепки. Но такую глину можно сделать пригодной для работы. Нужно взять посуду, развести в ней глину так, чтобы она была как густое молоко, и сильно разболтать. Через два часа осторожно слить жидкую массу через сито или мелкую сетку в другую посуду. А осадок на дне из песчинок и тяжелых частиц выбросить. Слитую массу надо поставить на теплое место — вода испарится, и останется хорошая глина.
2. В мокрую глину нельзя залепливать никаких твердых предметов, потому что глина, высыхая, сжимается, а твердые предметы не сжимаются, мешают глине сжиматься — она трескается.
3.Прилепляя одну форму к другой, необходимо место соединения поцарапать стекой на обеих формах и обильно смочить обе поцарапанные поверхности водой. Наложив одну форму другую, немного потереть их одну о другую, а затем уже заглаживать края. Если этого не сделать, при высыхании отдельные части могут отскочить.
4.При лепке пользуйтесь разными скульптурными стеками, их можно купить в магазине или изготовить самим.
5.Начинайте с простого.
6. Сохнуть поделка должна от нескольких дней до двух недель, зависимости от объема. Сушить надо в тени и без сквозняков.
1.Перед лепкой необходимо глину размять; 
2.Расскатать шар из всего куска; 
3.Из шара сформировать конус путём раскатки одной половинки;
4.С помощью стека поделить конус на несколько 
5.Отделить стеком первый ярус от второго, второй от 
третьего, третий от четвёртого;
6.Первый ярус-макушку поделить стеком 
7.Второй ярус делим на 5-8 веточек; 
8.Все ярусы поделены- необходимо их разгладить; 
9.Готовое изделие отправляется на сушку; 
10.Подсушенную фигурку покрываем 
11. Расписываем ёлочку зелёным и белым цветом; 
12.Закрепляем краску лаком с блёсками — создавая тем
самым волшебный образ ёлочки:
В детстве ярче светит солнце, и ручей звенит звонче, и прикосновение к чуду (а создание глиняной игрушки — это чудо, волшебное и прекрасное) остается на всю жизнь.
Творческая работа с природным материалом — глиной.
Цель мастер-класса — научить ребят младших классов работе с глиной, познакомить с приемами лепки в процессе создания декоративного изделия (плоскостной игрушки).
Просмотр содержимого документа
«Мастер-класс " Изготовление глиняной игрушки"»
КОУ ВО «Елань – Коленовский ЦППМСП»
Служба психолого-педагогической медико-социальной помощи детям,
нуждающимся в государственной защите, и семьям «Гармония»
«Изготовление глиняной игрушки»
Волина Юлия Викторовна
«Изготовление глиняной игрушки»
(Творческая работа с природным материалом – глиной)
Цель: научить работе с глиной, познакомить с приемами лепки в процессе создания декоративного изделия (плоскостной игрушки).
— уточнить представления о специфике лепки игрушки из глины;
— познакомить с многообразием игрушек и спецификой декора, характерными элементами и цветосочетаниями;
— развивать творческое мышление, воображение, восприятие форм;
— познакомить участников с приемами лепки игрушки на основе плоскостного способа.
Беседа, вопросы и ответы, показ, работа с наглядным материалом, инструкции.
Глина, клеенка, скалочки, салфетки, баночки с водой, баночки с клеем, тряпочки, наборы форм, зубочистки, полотенце, кувшин с водой.
Образцы глиняных игрушек, буклет студии по изготовлению глиняных игрушек, схема последовательности лепки плоскостной игрушки (нарисована на доске).
— На занятиях по программам психологического сопровождения «Лего-конструирование» и «Фантазии на песке», мы также развиваем трудовые навыки. Сегодня я бы хотела показать наиболее интересное задание по изготовлению глиняной игрушки и выполнить ее с вами.
— Я хочу продемонстрировать глиняные игрушки, которые выполнили предыдущие группы участников. А также показать какие красивые образцы глиняных игрушек есть у нас в кабинете песочной терапии.
СТИХИ О ГЛИНЯНОЙ ИГРУШКЕ
Есть игрушки расписные
Складные да ладные
Они повсюду славятся
Да и вам понравятся.
Велика Россия наша
И талантлив наш народ
О Руси родной умельцах
На весь мир молва идет.
Краса глинянна- игрушка
Ей не налюбуешься
И в Париже и в Нью – Йорке
Наш декор красуется
Наша русская игрушка не стареет сотни лет
В красоте, в таланте русском
Весь находится секрет.
— В старину игрушки делали из дерева, соломы, кусочков ткани и конечно из глины.
— Сегодня я вас познакомлю со знаменитой техникой изготовления игрушек из глины. Глиняные игрушки в России делали во многих городах и селах, и сейчас как мы с вами видим глиняные игрушки интересны и продолжают жить в нашем современном мире.
— За окном зима и холод. Как раз в это время мастера по лепке из глины сидели дома и лепили игрушки. Давайте мы с вами превратимся в мастеров! Я познакомлю вас с волшебством изготовления поделки из глины. Готовы?
— У вас на столе лежат кусочки глины. Это – будущая поделка. Формируем из этого куска кружок, который нужно сначала скатать, а потом положить его на клеенку и раскатать скалочкой из него лепешечку (примерно 5 миллиметров). Затем, выберем фигурку из формочек и вырежем понравившейся силуэт. Придумаем узоры, и вылепим объемные формы, нанесем клей и легкими движениями прижмем и приклеим наши элементы к силуэту, данная процедура сделает нашу работу более объемной и интересной.
(Психолог показывает этапы лепки)
Лепим. Стараемся проявить фантазию.
— Ваша работа готова. Остатки глины собираем в один комок. Убираем рабочее место. Моем, и вытираем руки.
В конце мастер-класса устраивается выставка работ. ФОТО.
Следующий наш мастер-класс может быть проведен по декорированию (нанесение рисунка на игрушку)
Понравилось быть мастерами по лепке? Раздаются смайлики. Веселые –Да, грустные – Нет. Смайликами украшается глиняная игрушка, нарисованная на доске.
